牧野的活水苗圃｜中小學媽媽的教育實驗場

在《高效原力》這本書裡，讀到了布朗博士提出的八種遊戲性格，認為很適合用來探索自己和觀察孩童。以下為說明：

八種遊戲性格

Stuart Brown 提出的玩耍心理學與八種遊戲性格。

玩耍心理學（Psychology of Play）研究遊戲與玩樂對人類的影響，包含認知、壓力與心理，並認為玩耍是人類探索世界、維持健康與學習面對挑戰的重要機制。

而在不同的人類性格中，共分析出八種遊戲性格。以下文字取自《高效原力》，圖片由AI生成：

找到自己的「快樂履歷」

其實每個人的特質可能不會完全傾向某一個，可能有一些「綜合特質」。但可以尋找哪些特質可能最接近自己。

以下是在網路上搜尋到的快樂履歷，可以自己撰寫：

童年期 (4-12歲)當不需要上課、大人也不管你時，你獨自或跟朋友都在做些什麼？最讓你興奮的玩具或情境是什麼？找出最原始的快樂本能（例如：愛組樂高、愛在泥巴打滾）。

青少年期 (13-18歲)面對升學或人際壓力，你靠什麼排解？有沒有加入什麼社團？有沒有沉迷過什麼興趣？觀察社交與心智成熟時的玩樂轉化（例如：著迷於樂團、打電競）。

成年期 (現在)當工作或生活完全被掏空時，你做什麼事最能感到「時間過得飛快」（進入心流狀態）？現階段最需要的充電方式（例如：極限運動、追劇）。

我的答案很單純，是沉迷於小說、玩電動（但要有劇情的那種，我不喜歡競爭）。現在成年了，喜歡追劇和看書、寫作，很明顯是「說書人」的類別。你呢？你是什麼特質呢？

觀察兒童

孩子是哪一種性格呢？以下八種遊戲性格，可以供參考！

我的老大就是一個小小運動家、競爭者、幽默家、探索者、說故事的人；老二喜歡畫畫，並且畫中都有故事，偏向創作者、說書人。你們家的小朋友呢？